教員
大学院生
- 修士課程
- 吉田 拓功 Yoshida Hiraku
学部生
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- 渡辺 かおり Watanabe Kaori
研究生
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- 李 紫駿
- 张 博雯
卒業生（名前の後は卒業論文・修士論文・博士学位論文のタイトル）
- 博士
- トマシーン，ジョセフ・サミュエル ”Documenting feedback during formal formative reading assessment: Writing-in-interaction and its consequences for second language students”
- 修士
- 佐藤 靖典「子どもの「発達支援」への参加過程における子どもと保育者の相互行為：子どもの動機と保育者の要求の『ずれ』」
- 侯 德坤「1 歳児における共同注意の発達的変化：幼児同士の遊び場面と親子間の遊び場面の比較を通して」
- 学士
- 櫻井 千尋「幼稚園での読み聞かせ実践にデジタル絵本の導入を促す背景に関する研究」
- 西尾 時彦「呈示情報への色による強調が情報源に関する記憶に及ぼす影響」
- 鴨志田 史佳「母子関係と相互の呼称の関連についての一考察」
- 松浦 加苗「中学生における成績非開示傾向を及ぼす要因の検討：自己評価・他者評価予測・評価懸念に注目して」
- 研究生
- 劉 敏俐（東京大学大学院教育学研究科へ）